هفته نخست کارگاه تولید محتوای الکترونیکی شهرستان مهاباد ( ویژه مدارس خاص)
دوره تولید محتوای الکترونیکی دوره دوم دبیرستان برای مدارس خاص شهرستان مهاباد به مدت 48 ساعت در آخر هفته قبل شروع و در انتهای این هفته پایان خواهد یافت.
در دو روز اول موارد زیر خدمت همکاران ارائه گردید.
در این آموزش به نحوه طراحی بازی منطقی توازن در Storyline می پردازم. با این امید که مورد استفاده شما عزیزان قرار بگیرد.
ساختار بازی: تعدادی اشیای متفاوت روی کفههای ترازو قرار میگیرند کاربر با مقایسه آنها و وضعیت کفهها ، بایستی سنگینترین آنها را انتخاب کند.
مراحل ساخت:
موارد زیادی وجود دارد که بایستی بر اساس تعامل زمانی کاربر رویدادی اتفاق بیفتد مثلا در بازیها، بر اساس زمانی که کاربر صرف حل یک معما یا معادله یا انجام یک تعامل میکند به وی امتیاز تعلق خواهد گرفت. در این بحث به نحوه ایجاد یک زمانسنج میپردازیم که زمان را برای ما نمایش خواهد داد.
همان طور که خدمت شما قول داده بودم در این مبحث به بررسی ویژگیهای جدید در نسخه 2 این نرم افزار میپردازم.
آنچه ملاحظه میکنید غیر از بخش پایانی ترجمه از سایت ارائه دهنده محصول یعنی ARTICULATE است.
1- پشتیبانی از اندروید:
کاربران زبانهای راست به چپ هنگام کار با Storyline در مورد آزمونها با دو مشکل مواجه هستند یکی نمایش یک پیغام درهم ریخته متنی هنگام زدن دکمه ثبت سوال توسط کاربر، قبل از پاسخ به سؤال و دیگری زمان مرور آزمون که در پایین اسلایدها متنی به شکل درهم ریخته نمایش داده میشود.
برای حل هر یک از این مشکلات راه حلهایی وجود دارد که امروز به حل مشکل بخش مرور آزمون میپردازم و روش رفع مشکل دیگر را انشاءا.. در آینده مورد بحث قرار خواهم داد.
یکی از مشکلات ناشی از پیدایش ابزارهای محاسبهگر الکترونیکی و دسترسی آسان دانشآموزان به آن، عدم استفاده از تواناییهای ذهنی در انجام محاسبات و تقویت محاسبات ذهنی است. اکثر دانشآموزان حتی در سطح دبیرستان نیز از انجام محاسبات و حل مسئلههای ساده ناتوانند.
در بازی استدلال جبری کاربر با در دست داشتن مقادیری معلوم بایستی ارزش عددی یک شیء را به صورت ذهنی و با استفاده از اعمال اصلی به دست آورد. هدف از این بازی، تقویت محاسبات ذهنی و تثبیت آموختههای قبلی در مورد مضارب اعداد است.