چالش روزمره طراحان محتوای الکترونیکی، کاهش حجم مطلب (چکاندن)، سازماندهی و ارائه حجم عظیم اطلاعات به روشی است که یادگیری را کارامدتر، موثرتر و جذاب تر کنند. یکی از اشتباهات رایج غرق کردن مخاطب با ارائه یکباره اطلاعات بسیار زیاد است. رعایت توازن بین اطلاعات کامل و اطلاعات فراوان نیاز به قضاوت حرفهای دارد. در این موضوع چند ایده را برای پیشگیری از اضافه بار ، اسلایدهای شما مطرح میکنم طوری که محتوای الکترونیکی شما کاربر پسندتر باشد.
در بحث امروز به نحوه ایجاد playerی میپردازیم که نشانی از Storyline ندارد. و هر آنچه درون اسلاید طراحی شده بدون هیچ حاشیه و دکمهی اضافی در خروجی ظاهر خواهد شد. طبعا در این شرایط بایستی دکمههای پیمایش اسلایدها را خودمان طراحی کنیم.
بازیهای آموزشی به دلیل دارا بودن ساختار تعاملی نقش بالایی در یادگیری و تثبیت آن در ذهن بچهها دارند.
آنچه در اینجا مورد نظر است پرداختن به جنبههای تئوریک و روانشناسانه نیست چرا که این امر بایستی توسط صاحبنظران مربوطه مورد بحث قرار گیرد. به جای آن شیوهی طراحی و ساخت یک بازی آموزشی را از صفر خدمتتان تقدیم میکنم.
ویژگی قالبها در Storyline بهکارگیری محتوا و چیدمانهای آمادهی اسلایدها و نیز به اشتراک گذاری اسلایدها با دیگر تولیدکنندگان محتوا را ساده می سازد.
علاوه براین که storyline دارای تعدادی قالب آماده است، خود شما نیز میتوانید پروژههای طراحی شده خود را به صورت قالب ذخیره کنید.
این نوع سوالات برای ایجاد آموزشهای تعاملی به کار میروند، به صورت آزمون نمرهدار یا بدون نمره.
سه مورد از آنها قبلا در قسمت آزمون سازی در Storyline بخش 2 آموزش داده شده و اصول کار همان است. دو نوع دیگر آن را امروز مورد بحث قرار خواهیم داد.
مجموعه دکمهها شما را قادر به ایجاد تعاملهایی میکند که کاربر در هر لحظه تنها میتواند یک شیء را از بین گروهی از اشیاء انتخاب کند. این کار بسیار جالب است چرا که شما را قادر میسازد هر شیئی را به شکلی درآورید که شبیه دکمههای رادیویی (Radio Buttons) عمل کند. این ویژگی علاوه بر دکمههای از پیش طراحی شده در Storyline میتواند به اشیای دیگر از قبیل تصاویر، اشکال هندسی، captionها، کاراکترها، مارکرها و بسیاری دیگر اعمال شود.